У Вінницько-Хутірському ліцеї облаштували cенсорну кімнату «Точка спокою», яка допомагає емоційно розвантажитися, відпочити та відновити внутрішній баланс учнів. Проєкт такого простору, адаптованого зокрема для дітей з особливими освітніми потребами, став переможцем конкурсу «Бюджет шкільних проєктів – 2026». Про це повідомляє Вінницька міська рада,  як передає ЦВД.
Скористатися простором можуть усі учні закладу, зокрема хлопці та дівчата з особливими освітніми потребами. Таких у закладі – понад 20.Проєкт «Точку спокою» розробляли і допомагали втілювати у життя семикласники. Вони стали наймолодшим класом школи, який взяв участь у конкурсі. Змагалися за першість ще з двома проєктами, проте шляхом голосування усіх учнів закладу, перемога дісталася саме авторкам ідеї створення сенсорної кімнати: Єлизаветі Матяш, Ксєнії Дубовик, Цвітані Мельниченко. З розробкою та втіленням проєкту їм допомагали однокласники та класна керівниця Виліна Береза.

У кімнаті облаштували зону відпочинку зі зручними пуфами та фіброоптичними килимками, встановили бульбашкову колону, проєктор зоряного неба, світлову штору, стіл для пісочної анімації та інше обладнання. Тут зможе працювати шкільний психолог, проводитимуть заняття за участю асистентів учителів, виховні години та майстер-класи.

Бюджет шкільних проєктів – дієвий інструмент дитячої участі у прийнятті важливих рішень у закладах освіти. Іншими закладами, де пройшов «Бюджет шкільних проєктів – 2026», стали ліцей №33, для якого закупили спортивне обладнання та провели цикл інклюзивних спортивних заходів, і ліцей №10, де відкрили ресурсну кімнату.